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Cursos Livres de Psicologia Infantil


CURSOS PARA BERÇARISTAS ESCOLARES E EDUCADORAS INFANTIS ,PAIS,AVÓS: 0 a 12 anos

 Todos os cursos podem ser na modalidade presencial ou online ao" vivo"

Certificado para todos os cursos   

MÓDULO 1 - RESPONSABILIDADE DO EDUCADOR E A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DO BEBÊ

Temas abordados:

- O educador Infantil e sua responsabilidade na Formação da Personalidade da Criança.

- Desenvolvimento da Personalidade da Criança.

- Objetos Transicionais: Chupeta, Dedinho, Fraldinha, Cobertozinho, Ursinho Balanço do bebê.

- A importância do Amor nas rotinas escolares.


MÓDULO 3 – DESENVOLVIMENTO DA AUTOESTIMA

Temas abordados:

- Autoestima: Como surge a Auto e Baixa-estima na criança? Como ajudá-la?

- Nome próprio e sobrenome: Os valores destes na identidade e na autoestima da criança.

- Dia do aniversário: A importância emocional do significado e na autoestima da criança.

- Crianças tímidas, introvertidas ou envergonhadas: Problema ou modo de ser?


MÓDULO 5 – TEMAS POLÊMICOS:

Temas abordados:

- Perdas - mortes - Fé e religião: Importância desta na formação da identidade da criança.

- Sexualidade infantil: Compreendendo por que uma questão natural e biológica se torna carregada de tantos preconceitos?

- Estupro, Pedofilia, Aborto, Homossexualismo: Como falar de “Amor” dentro disto tudo.

- Pais ausentes, adoção e medos infantis.

- Educação inclusiva??? Será que os professores estão preparados para lidar com situações bem menos complexas tais como: criança “birrenta”, criança de óculos, criança obesa, criança negra, criança com religião diferente, criança imigrante... E agora... Crianças especiais? E o Bullying onde entra??


MÓDULO 7 - DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO

Temas abordados:

- Transtorno Bipolar

- Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC)

 
 
MÓDULO 9 – DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO

Temas abordados:

- Autismo

- Autismo atípico – (Partes autísticas)

- Síndrome de Asperger
















Todas as imagens foram copiadas do google

MÓDULO 2 – VALORES MORAIS E A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA

Temas abordados:

- Autoridade e a transferência da autoridade. Por que uma criança diante dos Pais se comporta de modo diferente?

- Limites e frustrações: Ajudando a criança a crescer com amor

- Birras e agressividades na infância: até onde isso vai?

- O castigo funciona? A palmada educa? A fala resolve?

- Criança mente? A fantasia e a realidade: até quando?

- O amiguinho imaginário: Quem é ele e como surge? Prejudicial ou benéfico?

- Ciúmes, egoísmo, inveja e culpa: Como e por que o surgimento destes comportamentos?


MÓDULO 4 – O BRINCAR NA VISÃO PSICOLÓGICA

Temas abordados:

- Brincadeiras e Jogos: A importância emocional na mente da criança. Como surge a necessidade de usar um revólver, uma boneca e tantas outras atividades?

- Desenhos: O valor terapêutico na mente da criança.

- Contos de Fadas: A importância emocional na mente da criança. Como fica a: moralidade, bruxas, fadas, vida, morte e sonhos na mente da criança?

- TV, computador e internet: Como se processa a influência destes no emocional da criança. Por que as crianças buscam esses companheiros? Amigos ou inimigos?


MÓDULO 6 – DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO

Temas abordados:

- Stress Infantil e as doenças psicossomáticas

- Depressão Infantil


MÓDULO 8 – DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO

Temas abordados:

- Síndrome do pânico

- Síndrome de Tourette (Tiques)

- TDAH (Hiperatividade)


MÓDULO 10 – AS CRIANÇAS CRESCERAM ....PUBERDADE!!!!

Temas Abordados:

- A crise normal da identidade do adolescente

- A crise normal da identidade dos pais dos adolescentes

- Crises patológicas

- Crescer... Um caminho obrigatório e sem volta